Les scientifiques ont conçu diverses mesures pharmaceutiques et non pharmaceutiques pour contenir la pandémie de maladie à coronavirus 2019 (COVID-19), causée par le syndrome respiratoire aigu sévère coronavirus-2 (SRAS-CoV-2). Deux des réglementations COVID-19 courantes formulées par les responsables de la santé sont les restrictions sur les voyages et les mesures de quarantaine, qui empêchent souvent les individus d’être en contact avec leurs amis et leur famille.
Dans une nouvelle étude publiée dans PLoS ONEles chercheurs ont mené une étude qualitative sur la littératie en santé des adolescents liée à la pandémie et ont évalué comment le COVID-19 a affecté leur vie.
Sommaire
Contexte
Pour arrêter la propagation du virus hautement contagieux SARS-CoV-2, les autorités sanitaires et les gouvernements du monde entier ont restreint les contacts sociaux, ce qui a eu un impact sur le bien-être mental des individus. La littératie en soins de santé est liée à la capacité d’accéder, de comprendre, d’évaluer et de pratiquer l’information sur la santé.
Depuis le début de la pandémie, les responsables de la santé ont constamment fourni des informations simples et pratiques sur les mesures de protection de base, par exemple, l’utilité du lavage fréquent des mains, le port de masques faciaux, etc. Certaines directives sur les fermetures d’écoles, les rassemblements sociaux et les déplacements ont été fréquemment modifiées en fonction sur le taux d’infection et l’évolution des connaissances scientifiques sur le SRAS-CoV-2. Il a été difficile de mettre en œuvre les exigences en évolution rapide.
Plusieurs études ont révélé que la distanciation sociale et les fermetures d’écoles, en particulier, causaient des problèmes de santé mentale chez les jeunes enfants. Une étude précédente des mêmes auteurs a montré que, sur la base des valeurs de la norme européenne, la qualité de vie liée à la santé (HRQoL) des adolescents était faible. Très peu d’études qualitatives sont disponibles qui analysent comment les adolescents prévoient leurs contributions à la restriction de la transmission du COVID-19. De plus, peu de preuves ont été documentées concernant l’impact des règles COVID-19 de longue durée sur la qualité de vie de ce groupe.
À propos de l’étude
L’objectif principal de la nouvelle étude était d’explorer la littératie en santé liée à la pandémie des adolescents et de comprendre comment les mesures de protection ont eu un impact sur leur vie. Dans cette étude, les auteurs ont analysé comment la deuxième phase de la pandémie a affecté les adolescents au fil du temps. Les scientifiques ont mené des entretiens avec des groupes de discussion pour élaborer sur les résultats de l’enquête quantitative obtenus et analysés dans les études d’enquête précédentes de la première phase de la pandémie de COVID-19.
Dans cette étude, les scientifiques ont mené des entretiens avec cinq groupes de discussion comprenant dix-sept adolescents. Les chercheurs visaient à constituer des échantillons hétérogènes contenant à la fois des garçons et des filles ayant suivi des programmes d’études variés. Ces entrevues ont été réalisées numériquement pendant la deuxième phase de la pandémie, soit entre novembre et décembre 2020. Les chercheurs ont analysé les données des entrevues avec une analyse de contenu dirigée.
Principales conclusions
Les participants étaient extrêmement informés des mesures de protection et ils avaient scrupuleusement suivi les réglementations gouvernementales. Cependant, les restrictions sociales avaient affecté négativement leur qualité de vie. Les canaux de communication des autorités sanitaires ont aidé les groupes d’adolescents à obtenir des mises à jour immédiates et fiables sur la façon dont leurs semaines suivantes devraient être organisées concernant la fermeture des écoles et l’interaction sociale. Cela montre à quel point les jeunes attendaient avec impatience à la maison l’approbation du gouvernement pour être avec des amis ou aller à l’école.
Fait intéressant, la pratique de mesures de protection, telles que se laver les mains et garder une distance sociale, est devenue une habitude. Les chercheurs ont déclaré que la connaissance de la santé dans le contexte d’une pandémie implique de suivre les lignes directrices et les recommandations et d’en comprendre la raison. En Norvège, la confiance générale dans les orientations du gouvernement en matière de soins de santé est élevée chez les jeunes. L’étude actuelle a révélé que les jeunes ont continué à faire preuve de solidarité avec les personnes vulnérables à la maladie et sont prêts à les aider.
La présente étude a rapporté une diminution frappante de la qualité de vie des jeunes, conformément aux données de la norme européenne. Le rapport de cette étude s’inscrit dans la lignée d’études antérieures où les adolescents révélaient une faible qualité de vie tout en mettant en avant les raisons de leur état. Les adolescents les plus socialement restreints ont connu une vie quotidienne altérée au maximum en raison du manque d’événements à anticiper et de planifier divers événements.
L’Organisation mondiale de la santé a défini la qualité de vie comme la perception qu’a un individu de sa position dans la vie dans le contexte de sa culture et des systèmes de valeurs auxquels il est associé. Il comprend également leurs objectifs, leurs attentes, leurs normes et leurs préoccupations. Cette étude a rapporté que les adolescents percevaient le comportement préventif pour protéger les proches et les groupes vulnérables comme significatif, c’est pourquoi ils étaient enclins à suivre les directives sociales proposées par les gouvernements.
Principales forces et limites
L’une des limites de cette étude était l’exclusion des jeunes immigrants vivant dans les quartiers les plus défavorisés, où le plus grand nombre de cas de COVID-19 ont été signalés. Les auteurs ont recommandé que ces groupes doivent être considérés pour l’analyse à l’avenir. Les scientifiques ont mené des entretiens avec les groupes de discussion via une plateforme numérique, ce qui a parfois affecté la réponse des participants. La principale force de l’étude était sa cohorte d’étude, qui comprenait des participants de différentes régions de Norvège vivant avec différentes restrictions sociales. Les scientifiques ont révélé que la collecte de données numériques garantissait qu’aucun risque de transmission du SRAS-CoV-2 ne se produisait au cours de l’étude.
