L’objectif principal de l’étude, intitulée « L’effet Mozart et la mémoire chez les patients atteints de troubles cognitifs (MEM-COG) », est de déterminer si la musique peut être utilisée pour faciliter ou améliorer l’apprentissage chez les personnes atteintes de troubles cognitifs légers (MCI) ou de troubles cognitifs légers. La maladie d’Alzheimer (MA). Il examinera également quels aspects de la musique sont essentiels pour établir un avantage cognitif. En d’autres termes, quels types de musique – relaxante ou vitalisante – et quels moments sont les plus utiles : par exemple, dans la phase où nous apprenons de nouvelles informations ou dans celle où nous récupérons des informations que nous avons apprises précédemment.
Comme l’a déclaré Calabria, chercheur au Cognitive Neurolab de la Faculté des sciences de la santé de l’Universitat Oberta de Catalunya et titulaire d’un doctorat en psychologie de l’Université de Padoue, « il est important de différencier ces deux aspects, car ils impliquent différents processus de mémoire. , et cette étude déterminera à quelle phase la musique peut être la plus avantageuse. » Il convient de noter qu’il existe déjà des études indiquant que l’exposition à la musique peut augmenter les performances dans les tâches liées à la mémoire, l’apprentissage et l’attention, mais, précise le chercheur, « la majorité de ces études portaient sur des personnes en bonne santé et nous ne savons pas si la musique pourrait être un outil complémentaire pour stimuler cognitivement les personnes présentant des déficits de mémoire. Ces maladies neurodégénératives se caractérisent par des difficultés à former de nouveaux souvenirs, et la musique pourrait en être une. moyen d’aider à consolider les nouveaux apprentissages.
Il convient de noter qu’il existe déjà des études indiquant que l’exposition à la musique peut augmenter les performances dans les tâches liées à la mémoire, à l’apprentissage et à l’attention, mais, comme le souligne le chercheur de l’UOC, « la majorité de ces études portaient sur des personnes en bonne santé et nous Je ne sais pas si la musique pourrait être un outil complémentaire pour stimuler cognitivement ceux qui ont des déficits de mémoire. Ces maladies neurodégénératives se caractérisent par des difficultés à former de nouveaux souvenirs, et la musique pourrait être un moyen d’aider à consolider de nouveaux apprentissages.
La musique classique est le genre le plus efficace pour la mémoire
L’étude impliquera des patients de l’hôpital de Sant Pau de Barcelone et de Música y Alzheimer, un centre de Barcelone spécialisé dans la réadaptation et la stimulation cognitive des personnes atteintes de la maladie d’Alzheimer par la musique. Dans la première phase de l’étude, les participants effectueront des tâches liées à la mémoire avec de la musique classique en arrière-plan. Ils devront mémoriser des visages inconnus et s’en souvenir par la suite. Calabria explique que la musique classique est utilisée parce que « c’est une sorte de musique qui se caractérise par être à la fois relaxante et vitalisante, et s’est avérée la plus efficace pour stimuler la mémoire. De plus, le fait qu’elle n’ait pas de paroles signifie il y a moins d’interférences que les informations verbales peuvent causer en ce qui concerne le contenu que les participants devront apprendre dans les tâches de mémoire. » L’objectif est également d’utiliser la même méthodologie que les études précédentes sur la question avec des sujets sains.
Au cours de la deuxième phase, les chercheurs utiliseront de la musique familière aux participants (musique populaire et folklorique) pour voir « si le fait qu’ils l’aiment davantage pourrait renforcer leurs facettes émotionnelles et ainsi apporter plus d’avantages liés à la mémoire ».
La musique, vu le manque de traitements pharmacologiques
Étant donné qu’actuellement, les traitements pharmacologiques disponibles ont un effet très limité sur la cognition, la mise à disposition d’autres types de thérapies – comme la musique – qui peuvent améliorer l’état cognitif des personnes affectées est d’une importance cruciale. Avec les résultats de cette recherche, la Calabre et le reste de l’équipe de recherche espèrent fournir des directives spécifiques pour aider à restaurer une partie de la mémoire perdue par ces personnes : quel type de personnes peut bénéficier le plus de la musique, quel type de musique utiliser et à quel quel point du processus d’apprentissage il doit être joué pour obtenir les plus grands avantages thérapeutiques.
« L’effet Mozart et la mémoire chez les patients atteints de troubles cognitifs (MEM-COG) » est l’un des neuf projets UOC financés par les programmes de R&I du ministère espagnol de la Science et de l’Innovation dans son dernier appel.
