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Accueil » Actualités médicales » De brèves interventions cognitivo-comportementales aident à réduire les troubles liés à l’usage de substances chez les adolescents

De brèves interventions cognitivo-comportementales aident à réduire les troubles liés à l’usage de substances chez les adolescents

par Ma Clinique
16 janvier 2025
dans Actualités médicales
Temps de lecture : 3 min
La connectivité scolaire prédit une réduction de la dépression et des comportements agressifs chez les adolescents noirs

Il a été démontré que de brèves interventions cognitivo-comportementales qui aident les jeunes à gérer certains aspects de leur personnalité, tels que l'impulsivité, la recherche de sensations, le désespoir et la sensibilité à l'anxiété, réduisent les troubles liés à l'usage de substances chez les adolescents. Le Journal américain de psychiatrie a publié les résultats d'un nouvel essai randomisé en grappes impliquant 31 écoles secondaires canadiennes et 3 800 étudiants. L'étude, dirigée par la Dre Patricia Conrod du Centre de recherche Azrieli du CHU Sainte-Justine, a démontré que lorsque de telles interventions sont délivrées aux étudiants du 7ème grade, ils sont associés à un risque réduit de troubles liés à l'usage de substances à la fin du lycée.

L’étude a utilisé plusieurs approches statistiques pour gérer les données manquantes associées aux évaluations répétées en milieu scolaire. Au cours de ce suivi de cinq ans, les taux de troubles liés à l'usage de substances ont augmenté de manière significative chaque année, avec environ 10 % des participants à l'étude ayant obtenu un résultat positif pour un trouble lié à l'usage de substances au 11.ème grade. L'étude a montré que l'intervention menée au cours du 7ème La note scolaire était associée à une croissance réduite des troubles liés à l’usage de substances chez les élèves fréquentant les écoles qui ont dispensé les interventions. Il y avait un degré de confiance de 95 % selon lequel le risque de troubles liés à l'usage de substances était réduit dans les écoles d'intervention par rapport aux écoles témoins. En fonction de l'année de suivi et de la manière dont les données manquantes ont été traitées, l'intervention a été associée à une réduction de 23 à 80 % du risque de TUS par rapport à la condition témoin.

PreVenture est déjà mis en œuvre dans plusieurs écoles de cinq provinces canadiennes ainsi que de douze États américains. Les interventions dispensées dans le cadre de ce programme aident les jeunes à explorer les différences individuelles dans les traits de personnalité et les stratégies d'adaptation qu'ils utilisent pour gérer leur personnalité. On leur enseigne également des stratégies cognitives et comportementales qui les aideront à canaliser les principaux traits de personnalité vers des objectifs à long terme.

Les différences individuelles de personnalité sont essentielles à une société saine. Cependant, lorsque certains traits de personnalité sont mal gérés, les jeunes se tournent vers des substances pour réduire le stress provoqué par certains traits.

Certains pourraient trouver surprenant que deux ateliers de 90 minutes suffisent pour aider les jeunes à apprendre des stratégies d’adaptation axées sur la personnalité qui les protègent contre le risque de troubles liés à l’usage de substances à long terme. Cependant, les résultats ne sont pas surprenants si l'on considère que l'intervention favorise les compétences qui protègent les jeunes à court terme en retardant le début de la consommation de substances, qui est fortement liée au risque de transition vers la toxicomanie et la dépendance.

Dre Patricia Conrod du Centre de recherche Azrieli du CHU Sainte-Justine

L'auteure et chercheuse principale de l'étude, Patricia Conrod est professeure de psychiatrie et de toxicomanie à l'Université de Montréal et titulaire d'une chaire de recherche du Canada sur la santé mentale préventive et la toxicomanie. L'étude a été menée en collaboration avec l'hôpital mère-enfant de Montréal, le CHU Sainte-Justine, et 31 écoles secondaires de tous les districts scolaires de la grande région de Montréal.

« L'Amérique du Nord est au milieu d'une crise de dépendance », déclare le Dr Conrod. « Cette étude s'ajoute à un ensemble croissant de preuves en faveur d'interventions préventives en matière de santé mentale en amont comme solutions potentielles à cette crise de santé publique. »

Citations

« Notre expérience de mise en œuvre et de déploiement de PreVenture dans les écoles, les services intégrés pour les jeunes (Youth Wellness Hubs Ontario – YWHO) et d'autres milieux communautaires en Ontario a été exceptionnelle. En donnant la priorité à la prévention, PreVenture soutient la création d'environnements pour les jeunes qui favorisent une prise de décision saine et réduit le risque de consommation de substances. Il n'existe aucun autre programme doté de données probantes comme PreVenture, et nous espérons que de plus en plus de jeunes pourront participer et bénéficier de ce programme. – Deb Chiododirecteur de la gestion et de l'évaluation des données chez YWHO

« Overdose Lifeline, Inc. est un fier partenaire de l'équipe PreVenture qui élargit l'accès à ce programme facile à mettre en œuvre, basé sur des preuves. » – Justin K. PhillipsMA, PDG, Indianapolis, IN.

« À l'heure actuelle, la possibilité de mettre en œuvre et d'étendre des programmes de prévention de la consommation de substances fondés sur des données probantes afin de réduire les méfaits causés par une consommation problématique précoce de substances est essentielle pour réduire l'énorme impact de la consommation d'alcool et de substances sur la vie des jeunes. PreVenture a a montré que les programmes de prévention sont réalisables et nécessaires si nous voulons que les jeunes vivent leur meilleure vie. – Dr Steve Mathiasco-directeur exécutif, Foundry (Colombie-Britannique)

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