La transition des couches aux toilettes est une étape majeure pour les jeunes enfants – et leurs parents.
Maintenant, un nouveau rapport met en lumière à quel point ce voyage peut être cahoteux.
Un parent sur cinq affirme que leur enfant avait une anxiété de pot pendant la formation aux toilettes et que l'un sur cinq a déclaré que le processus était plus difficile que prévu, selon le sondage national national de l'hôpital pour enfants de l'Université du Michigan CS Mott sur la santé des enfants.
Apprendre à utiliser les toilettes est une étape majeure dans le développement d'un jeune enfant et nécessite du temps, de la patience et de la cohérence.
Notre rapport démontre que les parents approchent de la formation de pot de manière réfléchie, mais pour de nombreuses familles et leurs enfants, le processus comprend souvent des revers, des frustrations et des moments d'incertitude. «
Susan Woolford, MD, codirectrice de Mott Poll et pédiatre Mott
Le rapport représentatif à l'échelle nationale – basé sur 820 réponses de parents d'enfants âgés de 1 à six ans – a constaté que plus de la moitié des parents ont commencé à se former au pot vers l'âge de deux ans. Cependant, 21% ont commencé plus tôt et 22% ont attendu jusqu'à l'âge de trois ans. La plupart pensaient qu'ils avaient choisi le bon moment, bien qu'un petit nombre ait déclaré qu'ils avaient commencé trop tôt ou trop tard.
Le timing n'est pas tout
Les parents ont pris en compte diverses raisons avant de commencer la formation au pot. Certains avaient besoin que leur enfant soit hors des couches pour entrer dans la garderie ou le préscolaire. D'autres étaient motivés par le coût des couches – avec un sur cinq disant que ce fardeau financier a joué un rôle dans la décision.
« Attendre qu'un enfant soit vraiment prêt peut rendre le processus plus lisse pour tout le monde », a déclaré Woolford. « Le pousser trop tôt conduit souvent à la frustration et aux retards. Mais certaines familles n'ont pas la flexibilité d'attendre. »
Les panneaux de préparation peuvent inclure de rester sec pendant de plus longues périodes, de montrer de l'intérêt pour la salle de bain, de suivre des instructions simples et de pouvoir s'habiller ou se déshabiller. Certains enfants peuvent également se cacher lorsqu'ils ont besoin d'y aller ou de commencer à imiter le comportement des salles de bain pour adultes.
Luttes communes, de la régression à la résistance
Parmi les parents qui ont signalé des difficultés, les défis les plus courants comprenaient le refus d'un enfant de coopérer, les horaires familiaux occupés, la coordination entre la maison et la garderie et les perturbations du ménage.
Les enfants peuvent résister à une gamme de raisons, note Woolford, de la peur des bruits de rinçage à l'inconfort avec les toilettes de taille adulte. Certains peuvent avoir du mal avec ce type de changement.
Même une fois les progrès réalisés, la régression est courante: environ un tiers a dit que leur enfant semblait entraîné mais a ensuite pris du recul. Huit pour cent ont signalé des problèmes avec la constipation ou l'encoprése.
« L'entraînement au pot n'est pas toujours un chemin droit », a déclaré Woolford. « Comprendre qu'il s'agit d'un processus progressif peut aider les parents à rester patient. Les revers sont normaux, en particulier lorsqu'il y a des événements stressants dans la vie de l'enfant, comme un nouveau frère ou un déménagement dans une nouvelle maison. »
Les routines et une approche calme fonctionnent le mieux
Les parents ont déclaré avoir utilisé une variété de stratégies pour soutenir leur enfant pendant la formation au pot. Les plus courants comprenaient d'emmener régulièrement leur enfant aux toilettes, d'offrir de petites récompenses, de laisser leur enfant sans couler pendant la journée ou de transformer le processus en jeu ou quelque chose d'amusant.
Un autre 16% a essayé la méthode de la « formation au pot de trois jours », qui peut bien fonctionner lorsque le temps est court mais peut être trop intense ou stressant pour certaines familles, dit Woolford.
Pour les enfants à forte anxiété de pot, Woolford recommande de transformer la salle de bain en un espace sans pression où ils peuvent lire des livres ou jouer des chansons qui les aident à se sentir plus détendus.
Des outils simples comme les cartes d'autocollants, les jouets sur le pot et les routines cohérentes peuvent également aller très bien ainsi que l'utilisation d'un pot de taille enfant pour aider les enfants à se sentir plus en sécurité.
« Quelle que soit la méthode, les choses les plus importantes sont la cohérence, l'encouragement et le maintien de l'expérience aussi à basse pression et solidaire que possible », a déclaré Woolford.
« Si un enfant continue de lutter, surtout s'il y a de la douleur, de la retenue ou de l'anxiété continue, les parents devraient parler à leur pédiatre pour obtenir des conseils et un soutien. »
