Le traitement médicamenteux (MAT), tel que la naltrexone, est un traitement efficace et bien documenté pour le trouble lié à l’utilisation d’opioïdes (TUO). Cependant, il existe de multiples obstacles à l’utilisation des MAT par les cliniciens, notamment le manque de confiance des cliniciens dans l’utilisation du traitement, leurs propres idées fausses sur la population de patients et, jusqu’à récemment, la formation requise par le gouvernement fédéral. De plus, il existe une stigmatisation associée à la MAT et aux patients qui en bénéficieraient le plus. L’amélioration de l’accès à la formation MAT et son intégration dans les programmes et cursus des cliniciens peuvent éliminer les obstacles identifiés, réduire la stigmatisation et permettre aux cliniciens nouvellement formés de traiter les patients.
Pour surmonter ces obstacles, la professeure et directrice par intérim de l’École des sciences infirmières Cheryl Oetjen, la chercheuse principale, et la professeure agrégée Kyeung Mi Oh ont dirigé la mise en œuvre de l’intégration de la formation MAT dans le programme d’infirmière praticienne de la maîtrise en sciences et du doctorat en pratique infirmière de Mason et ont évalué son qualité et impact. Ils ont constaté que la formation MAT réduisait les préjugés et la stigmatisation associés aux MAT. La formation a amélioré les attitudes des étudiants diplômés envers les personnes atteintes d’OUD et le désir des étudiants de continuer à être un fournisseur d’OUD MAT après l’obtention de leur diplôme.
L’évaluation continue et le développement du programme de formation MAT dans les programmes de soins infirmiers sont cruciaux dans la lutte contre l’épidémie de surdose d’opioïdes. En offrant cette opportunité aux étudiants diplômés en sciences infirmières, nous augmentons le nombre de cliniciens intéressés par la fourniture de MAT, ce qui contribue à améliorer l’accès des patients mal desservis à la recherche d’un traitement MAT avec une augmentation des prestataires disponibles. »
Kyeung Mi Oh, professeur agrégé
La plupart des étudiants étaient satisfaits de la formation et estimaient que la formation était efficace pour intégrer les nouvelles connaissances liées aux MAT. La formation comprenait une immersion dans la pratique et l’intégration du traitement du TOU. Les chercheurs croient que ce qu’ils ont appris peut être bénéfique pour d’autres programmes de soins infirmiers.
Des commentaires sur le programme de formation ont été obtenus par le biais d’enquêtes et de groupes de discussion requis par la Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) après les séances de formation pour évaluer la qualité de la formation, du matériel, de l’instruction, ainsi que l’impact et l’utilité de la formation.
Formation de dispense de 24 heures sur le traitement médicamenteux pour les troubles liés à l’utilisation d’opioïdes : leçons apprises a été publié en ligne dans le Journal de l’Association américaine des infirmières praticiennes en mai 2023. La professeure adjointe Megan S. Harvey, l’étudiante au doctorat en sciences infirmières Krista Beran et l’étudiante DNP Myriame Zamilus-Osabu faisaient partie de l’équipe de recherche. Cette recherche a été financée par le SAMHSA.
