Trois chercheurs scientifiques de la Fondation Kessler, Timothy Rich, PhD, OTR/L, et les co-chercheurs principaux Helen Genova, PhD, et Heba Elsayed, MD, ont reçu 777 325 $ en subventions fédérales de la part des National Institutes of Health (NIH) pour étendre la recherche. dans les domaines de la dyslexie par négligence et de l’autisme. Ces études peuvent constituer des étapes majeures vers la recherche de solutions innovantes pour les personnes touchées par ces conditions.
Le Dr Rich, chercheur scientifique au Center for Stroke Rehabilitation Research, a reçu 626 889 $ pour mener des recherches sur « le regard, la rotation de la tête et les corrélats neuroanatomiques des erreurs de lecture dans la dyslexie par négligence ». La dyslexie par négligence, un trouble de la lecture associé à une négligence spatiale post-AVC, présente un obstacle important à l’atteinte de l’indépendance fonctionnelle dans les activités quotidiennes.
Nous visons à approfondir la compréhension du rôle médiateur du regard dans la négligence des erreurs dyslexiques. En collectant des données biométriques, comportementales et de neuroimagerie, cette recherche fournira des informations précieuses sur les réseaux neuronaux qui soutiennent la cognition spatiale. De plus, l’étude contribuera à améliorer la détection et la classification des déficits visuospatiaux, travaillant finalement à améliorer la vie des personnes touchées par la dyslexie de négligence.
Dr Timothy Rich, chercheur scientifique, Centre de recherche en réadaptation après un AVC
Le Dr Genova, directeur associé, et le Dr Elsayed, chercheur associé au Centre de recherche sur l’autisme, ont reçu une subvention de 150 436 $ pour collaborer à une étude intitulée « Un nouvel outil d’évaluation de la communication sociale spécifique à l’emploi pour les personnes atteintes de troubles du spectre autistique ( TSA). » Les personnes autistes, en particulier celles en âge de transition, sont confrontées à des taux de chômage plus élevés. « Un défi majeur identifié par la communauté de l’autisme concerne les différences de communication sociale, qui peuvent avoir un impact sur les interactions avec les pairs sur le lieu de travail », a expliqué le Dr Elsayed.
« Notre étude vise à relever ce défi en évaluant les profils linguistiques spécifiques utilisés par les individus du spectre », a déclaré le Dr Genova. « En examinant les modèles linguistiques dans divers contextes de travail, nous pouvons obtenir des informations précieuses sur les différences de communication sociale qui existent », a-t-elle déclaré. « En outre, le projet jette les bases d’études futures sur la manière de résoudre ces différences de communication afin d’améliorer la réussite professionnelle des personnes atteintes du spectre autistique », a ajouté le Dr Elsayed.
En conclusion, ces subventions fédérales feront progresser considérablement la compréhension de la dyslexie par négligence et de l’autisme, ouvrant la voie à des interventions innovantes et à des améliorations dans la vie des personnes atteintes de ces handicaps. Pour plus d’informations sur le bénévolat pour l’une de ces études, visitez la page Web Rejoindre une étude de la Fondation.
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