L'auto-efficacité implique la confiance en sa propre capacité à accomplir des tâches avec succès. Construction psychologique étudiée par le psychologue Albert Bandura depuis les années 1980, il a été démontré qu'elle a une influence non seulement sur les processus cognitifs, mais aussi sur le comportement et les émotions. Selon une étude récemment publiée, cette confiance dans l'atteinte des objectifs génère des changements de comportement qui améliorent le contrôle glycémique du diabète de type I chez les adolescents. La clé réside dans ces changements de comportement.
Il s'agit d'une étude multidisciplinaire avec la participation du secteur de pédiatrie et du secteur d'endocrinologie et nutrition de l'hôpital universitaire Reina Sofia, en collaboration avec le département de psychologie de l'université de Cordoue. Il montre comment les variables psychologiques ont un impact sur le bien-être physique et la qualité de vie des patients.
L'étude, qui a impliqué plus de 200 enfants et adolescents, a réalisé des contrôles glycémiques pendant deux ans à l'aide de glucomètres qui, comme l'explique le chercheur Ángel Rebollo, sont « des appareils qui nous permettent de vérifier en permanence si les niveaux de glucose se situent dans des limites adéquates ».
Les patients ont été interrogés en quatre phases différentes, au cours desquelles différentes variables ont été analysées pour mesurer l'auto-efficacité, l'équilibre affectif, le soutien social perçu, l'estime de soi et la qualité de vie. Selon Joaquín Villaécija, l'un des chercheurs qui ont participé à l'étude, après avoir corrélé les marqueurs biomédicaux avec des variables psychologiques, les résultats reflètent un schéma qui se répète au fil du temps : « les personnes ayant des scores d'auto-efficacité plus élevés montrent un meilleur contrôle glycémique ».
Bien que cette relation soit plus directe chez les adolescents, a expliqué la première auteure de l'étude, Carmen Tabernero, dans la population préadolescente, cette corrélation n'a pas été trouvée, un fait que la chercheuse attribue au fait que, dans le cas des enfants, les soins requis car la prise en charge du diabète incombe dans une plus grande mesure aux parents. À partir de ces résultats, l'une des lignes d'intervention psychologique du groupe se concentre sur les parents et leur capacité à faire adhérer leurs enfants à leurs traitements.
Interventions pour promouvoir l’auto-efficacité
Ces travaux mettent en lumière la façon dont l’auto-efficacité peut déterminer un comportement et, surtout, comment ce comportement peut entraîner une amélioration significative de la santé des personnes. Comme l'a souligné la chercheuse Bárbara Luque, les maladies comme le diabète « nécessitent des changements de comportement, sous forme d'adhésion au traitement, d'alimentation équilibrée et d'activité physique. Si l'on y ajoute les efforts des adolescents pour construire leur propre identité et se sentir intégré dans un groupe d'égaux », ajoute le chercheur, « une situation de stress peut être générée et affecter l'autogestion de la maladie ».
Par conséquent, l’équipe de recherche travaille déjà sur une série d’interventions psychoéducatives à travers lesquelles elle cherche à proposer une série de lignes directrices et de comportements pour améliorer l’auto-efficacité parmi les populations adolescentes. L’objectif : intégrer une perspective psychosociale dans la prise en charge des patients pour améliorer la qualité de vie.
