Alors que les enfants passent plus de temps sur les écrans, une nouvelle enquête nationale menée par IPSOS au nom de la Kids Mental Health Foundation, fondée par le Nationwide Children's Hospital, identifie les plus grandes craintes des parents pour leurs enfants à l'époque de l'écran.
Les trois principales craintes que les parents ont autour de leur enfant et de leur temps d'écran sont: les problèmes de confidentialité et de sécurité (47%), l'exposition à la désinformation (36%) et non la socialisation en personne (34%). Moins de parents ont classé les préoccupations concernant l'image corporelle et les travaux scolaires sur leur liste.
« Mes plus grandes préoccupations concernant les écrans sont de s'assurer que mes enfants ne sont pas exposés aux choses avant que je ne sois prêt à le faire et à s'assurer que les gens n'essaient pas de les contacter », a déclaré Xia Chekwa, maman de trois enfants à Columbus, Ohio. « Ils sont conscients que partout n'est pas un endroit sûr, tout n'est pas une chose sûre à regarder. »
Huit parents sur 10 disent qu'ils font activement quelque chose Pour gérer le temps d'écran des enfants. Les parents qui fixent les limites du temps d'écran affirment que la fixation des limites de temps fonctionne le mieux (58%), suivie par l'encouragement des passe-temps hors ligne (53%) et l'utilisation d'applications de contrôle parental (34%).
En ce qui concerne le temps d'écran, nous ne pouvons pas nous attendre à ce que les enfants fixent leurs propres limites et frontières. Parce que cette technologie est conçue pour nous faire l'utiliser. En tant que parents, nous devons prêter attention à combien ils utilisent la technologie – ce qu'ils consomment à ce sujet, ce qu'ils en font et avec qui interagissent par le biais de diverses plateformes de jeux ou de médias sociaux. »
Ariana Hoet, PhD, directrice clinique exécutive de la Kids Mental Health Foundation et psychologue pédiatrique chez Nationwide Children's
La Kids Mental Health Foundation propose des ressources gratuites et axées sur des preuves pour aider les parents à comprendre comment établir des limites de temps d'écran saines et comprendre comment les téléphones, les comprimés, les ordinateurs et plus ont un impact sur la santé mentale et le bien-être des enfants.
Le Dr Hoet dit que le fait d'avoir des conversations avec des enfants sur la technologie et le temps d'écran est essentiel.
« Asseyez-vous avec eux, regardez comment ils l'utilisent, posez-leur des questions, soyez engagé « , a déclaré le Dr Hoet. » Et non seulement cela aide votre enfant à se sentir comme, oh, vous êtes intéressé par moi et ce que je fais, mais cela vous aide à apprendre en tant que parent ou soignant. «
Chekwa pense que le fait d'avoir un plan de médias sociaux et de fixer des limites saines avec la technologie aidera maintenant sa fille aînée à l'avenir.
« Finalement, il va venir un moment où nous n'y sommes pas », a déclaré Chekwa. « Et nous voulons nous assurer qu'elle sait, et elle peut déchiffrer et utiliser son intuition pour elle-même et pas seulement parce que maman et papa l'ont dit. »
Pendant le mois de la sensibilisation à la santé mentale, la Kids Mental Health Foundation a lancé une initiative – La santé mentale des enfants commence avec nous – pour permettre aux adultes des États-Unis de soutenir la santé mentale et le bien-être des enfants avec confiance. La santé mentale des enfants commence avec nous Souligne le rôle crucial que les parents, les soignants, les grands-parents, les éducateurs, les entraîneurs et les membres de la communauté aident à aider les enfants de leur vie à construire le bien-être mental et la résilience avant que des problèmes de santé mentale ne surviennent. Pour plus d'informations et des ressources de santé mentale pour enfants gratuits, veuillez visiter KidsmentalHealthFoundation.org.
Méthodologie d'enquête
Cette enquête a été menée en ligne aux États-Unis par IPSOS sur le KnowledgePanel® du 4 au 6 avril 2025. Ce sondage est basé sur un échantillon de probabilité représentatif à l'échelle nationale de 1 085 parents adultes d'enfants de moins de 18 ans. La marge d'erreur d'échantillonnage est plus ou moins 3,2 points de pourcentage au niveau de la confiance à 95%, pour les résultats basés sur l'ensemble des adultes. La marge d'erreur d'échantillonnage prend en compte l'effet de conception, qui était de 1,14. Pour une méthodologie d'enquête complète, y compris les variables de pondération et les tailles d'échantillon de sous-groupe, veuillez contacter: (protégé par e-mail).
