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Accueil » L'actualité du COVID-19 » Tendances des nouveaux diagnostics psychiatriques chez les enfants et les adolescents pendant la pandémie de COVID-19

Tendances des nouveaux diagnostics psychiatriques chez les enfants et les adolescents pendant la pandémie de COVID-19

par Ma Clinique
1 mars 2023
dans L'actualité du COVID-19
Temps de lecture : 4 min
Study: Comparison of new psychiatric diagnoses among Finnish children and adolescents before and during the COVID-19 pandemic: A nationwide register-based study. Image Credit: Monkey Business Images/Shutterstock

Une nouvelle étude publiée dans Médecine PLoS visait à déterminer le nombre d’adolescents et d’enfants avec des diagnostics primaires ou secondaires à travers la pandémie. Les données observées ont ensuite été comparées aux prédictions des données pré-pandémiques de janvier 2017.

Étude : Comparaison des nouveaux diagnostics psychiatriques chez les enfants et adolescents finlandais avant et pendant la pandémie de COVID-19 : une étude nationale basée sur des registres. Crédit d’image : Images d’affaires de singe/Shutterstock

Sommaire

  • Arrière-plan
  • À propos de l’étude
  • Résultats de l’étude
  • Limites

Arrière-plan

Les restrictions et les facteurs de stress liés à la pandémie de la maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) pourraient être associés à une augmentation des problèmes psychiatriques chez les adolescents et les enfants. Des études ont fait état de symptômes d’anxiété et de dépression élevés chez les enfants et les adolescents, ainsi que d’une réduction de l’utilisation des services psychiatriques au cours des premiers stades de la pandémie.

Cependant, de nombreuses questions restent floues. Premièrement, seules quelques études ont couvert la première année de la pandémie et ont montré des résultats mitigés pour différents résultats. Deuxièmement, la pandémie et ses restrictions associées ont eu un impact différent sur les différents groupes d’âge et les zones géographiques.

De plus, seules quelques études ont rapporté comment différents groupes de diagnostic utilisaient les services. Le nombre de patients, de visites et de références utilisant les services aide à comprendre leur demande mais n’indique pas le nombre d’enfants et d’adolescents qui les utilisent pour la première fois. Enfin, les données sur les nouveaux diagnostics dans les services psychiatriques pendant la pandémie étaient limitées.

À propos de l’étude

L’étude a porté sur des enfants et des adolescents âgés de 0 à 17 ans qui vivaient en Finlande entre janvier 2017 et septembre 2021. Les périodes d’intérêt étaient avant la pandémie de COVID-19 (janvier 2017 à février 2020), les trois premiers mois de la pandémie ( mars à mai 2020) et les 16 prochains mois de la pandémie (juin 2020 à septembre 2021).

Des restrictions strictes ont été mises en place en Finlande de mars à mai 2020, entraînant la fermeture d’écoles et d’autres établissements d’enseignement. Les mesures restrictives ont été progressivement réduites en mai 2020. Cependant, les restrictions scolaires ont été réintroduites dans de nombreuses régions de Finlande entre décembre 2020 et avril 2021 en raison de l’augmentation des taux d’infection.

Les données ont été obtenues auprès de Statistics Finland pour identifier la population annuelle stratifiée par caractéristiques sociodémographiques. De nouveaux diagnostics mensuels ont été identifiés à l’aide de The Care Register for Health Care. Le critère de jugement principal concernait les nouveaux diagnostics mensuels de troubles neurodéveloppementaux et psychiatriques primaires secondaires effectués par des services spécialisés entre janvier 2017 et septembre 2021. Les critères de jugement secondaires comprenaient l’utilisation des services pour tout nouveau diagnostic entre 0 et 12 ans contre 13 à 17 ans et ont été stratifiés par sexe.

Résultats de l’étude

Les résultats ont indiqué que la population à risque d’enfants et d’adolescents variait de 1 037 378 à 1 035 517 de 2017 à 2020. L’âge de la majorité des participants était compris entre 0 et 12 ans. Entre 2017 et 2020, 16 637 à 16 592 participants ont utilisé des services et des diagnostics psychiatriques pour n’importe quel trouble. L’incidence des diagnostics a été observée comme étant faible pendant la période pré-pandémique de janvier 2017 à février 2020 et était la plus faible pendant les vacances scolaires finlandaises mois de décembre et juillet.

L’incidence observée a diminué par rapport à l’incidence prévue de mars à mai 2020. L’incidence observée a été signalée comme étant un cinquième plus élevée que prévu de juin 2020 à septembre 2021. Les taux observés ont également été signalés comme étant plus élevés que prévu entre décembre 2020 et septembre 2021. L’incidence observée a été signalée comme étant inférieure aux prévisions chez les hommes et les personnes âgées de 13 à 17 ans de mars à mai 2020. De juin 2020 à septembre 2021, des différences significatives dans les différences observées et prédites ont été signalées chez les femmes et celles âgées de 13 à 17 ans. 17 ans.

Les diagnostics observés ont été signalés comme étant inférieurs aux prévisions pour la dépression, la toxicomanie et les troubles anxieux de mars à mai 2020. Après cela, une augmentation des diagnostics observés a été signalée pour les troubles anxieux, la dépression, les troubles de l’alimentation et les troubles neurodéveloppementaux. L’augmentation de la dépression, de l’anxiété et des troubles de l’alimentation a culminé en septembre 2020, tandis que les troubles neurodéveloppementaux ont culminé en décembre 2020. Les femmes ont signalé une augmentation des taux observés uniquement pour la dépression et l’anxiété par rapport aux hommes, tandis que toutes les autres tendances étaient similaires entre elles.

Par conséquent, la présente étude a indiqué une augmentation des nouveaux diagnostics primaires et secondaires de troubles psychiatriques ou neurodéveloppementaux lorsque les restrictions liées à la pandémie de COVID-19 ont été progressivement assouplies. Cela peut se produire en raison de changements dans les références, de la recherche d’aide, de problèmes psychiatriques et d’un accès retardé aux services. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour élaborer des plans d’action pour faire face aux futures pandémies ainsi qu’aux crises inattendues.

Limites

L’étude comporte certaines limites. Premièrement, l’étude n’a pas été en mesure d’identifier les symptômes psychiatriques chez les enfants et les adolescents qui n’ont pas cherché d’aide. Deuxièmement, l’étude n’a pas pu déterminer la cause des diagnostics modifiés associés à la pandémie. De plus, les données quantitatives sur les changements dans les temps d’attente, la capacité du personnel et les changements de politique dans l’ensemble du système de services n’étaient pas disponibles.

De plus, il n’a pas été possible de déterminer si le premier diagnostic psychiatrique d’un patient est initialement incorrect et corrigé ultérieurement. Cinquièmement, les résultats ne pouvaient pas être généralisés à d’autres pays. Enfin, l’étude n’a pas tenu compte de l’immigration, de l’émigration et des diagnostics antérieurs.

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