Les relations amoureuses jouent un rôle important dans le développement des adolescents. La plupart des jeunes ont eu au moins une relation amoureuse au milieu de l'adolescence (entre 14 et 17 ans). Cependant, il s'est avéré difficile de promouvoir avec succès un comportement sexuel sain pour réduire le risque de grossesses non désirées et d'infections sexuellement transmissibles dans cette population d'adolescents.
Arthur Owora, Ph. D., MPH, chercheur scientifique à l'Institut Regenstrief et à l'Université d'Indiana, épidémiologiste quantitatif et biostatisticien appliqué, est le premier auteur d'une nouvelle étude randomisée contrôlée multicentrique qui évalue un programme innovant de relations saines favorisant les relations amoureuses positives chez les adolescents et l'utilisation de contraceptifs efficaces. L'étude a révélé que le programme pourrait avoir influencé l'abstinence, mais pas la communication relationnelle.
Connu comme À propos de nousle programme d'apprentissage mixte a été conçu spécifiquement pour les jeunes confrontés à des disparités en matière de santé sexuelle, notamment l'exposition à la violence. Dispensé par des éducateurs en santé qualifiés, le programme vise à améliorer le comportement, les attitudes et les intentions liées aux rapports sexuels, à la communication relationnelle et à la résolution des conflits. L'étude a examiné l'impact de À propos de nous sur 533 étudiants de sept lycées californiens de 2018 à 2021.
Par rapport à un groupe témoin d’étudiants, le À propos de nous programmes produits :
- un effet positif sur l'abstinence
- un impact positif sur les intentions d’utilisation du préservatif, mais pas sur l’utilisation du préservatif elle-même
- peu d’impact sur les attitudes contraceptives
- aucun impact sur la communication relationnelle
- aucun impact sur l'utilisation d'un centre de santé scolaire, qui fournit généralement des soins primaires, des services de santé mentale et une éducation à la santé (y compris la santé reproductive)
- des résultats différents selon les établissements scolaires
Les sept sites d’étude se trouvent dans des comtés présentant des taux élevés de participation aux repas scolaires gratuits et à prix réduits au niveau du lycée, ainsi que des taux de natalité plus élevés par rapport à la moyenne californienne.
L’adolescence est une période cruciale pour mettre en œuvre des efforts visant à promouvoir un comportement sexuel et des relations saines tout au long de la vie. La communication efficace avec cette population est complexe et peut être influencée par des informations erronées prises pour des faits et parfois par la pression des pairs. Les efforts visant à atteindre les jeunes de 14 à 17 ans nécessitent des messages et des supports appropriés qui trouveront un écho auprès d’eux. Ce qui fonctionne à l’école 1 peut être moins efficace à l’école 2 ou plus efficace à l’école 3. Des recherches supplémentaires sont nécessaires pour aider à affiner des programmes comme celui-ci. À propos de nous « Il faut trouver le juste équilibre qui aide les adolescents à acquérir les compétences dont ils ont besoin pour entretenir des relations saines. Comme nous l'avons vu dans notre étude, il n'y aura pas de solution universelle. »
Arthur Owora, Ph. D., MPH, chercheur scientifique à l'Institut Regenstrief et à l'Université d'Indiana
L'équipe de recherche rapporte À propos de nous a produit des preuves de tendances prometteuses au niveau de chaque école, ce qui suggère un besoin de composantes de programme, d’approches de mise en œuvre et d’options de prestation sur mesure (en classe, virtuelles ou entièrement mobiles, par exemple) pour répondre aux contextes environnementaux uniques des participants d’une école spécifique.
Un cinquième des étudiants de l’étude s’identifiaient comme LGBTQ+ et quatre cinquièmes s’identifiaient comme hétérosexuels. Au total, 74 % s’identifiaient comme hispaniques. Quatre pour cent s’identifiaient comme noirs. Quatre pour cent s’identifiaient comme blancs. Dix-huit pour cent s’identifiaient comme autres. Soixante-deux pour cent étaient des femmes à la naissance. Tous les participants ont reçu le consentement parental pour participer à l’essai clinique randomisé contrôlé.
« Les programmes pourraient être plus efficaces à mesure que le stress imposé aux étudiants pendant la pandémie, comme la fermeture des écoles et l'apprentissage virtuel, a diminué », a noté le Dr Owora.
Soutenu par la subvention 90AP2682-05-00 de l'Administration pour les enfants et les familles du ministère américain de la Santé et des Services sociaux, « Promouvoir des relations amoureuses saines entre adolescents : résultats d'un essai clinique randomisé parallèle multisite à deux groupes » est publié dans Journal de la santé des adolescents.
Cette étude a reçu un financement externe ou un soutien de la part d'ETR Associates et du Family Youth Services Bureau, du Department of Health and Human Services' Administration for Children and Families, par le biais d'une subvention du Personal Responsibility Education Innovative Strategies Program (PREIS) (ClinicalTrials #NCT03736876).
