Des centaines de résidents en chirurgie neurologique à travers les États-Unis ont été formés sur un simulateur unique en son genre destiné à imiter le type de catastrophe réelle auquel ils peuvent être confrontés dans les salles d’opération.
L’étude nationale a impliqué un total de 526 résidents qui se sont entraînés sur le modèle de simulateur pendant que leur fréquence cardiaque était mesurée. Développé à l’origine à l’Oregon Health & Science University, le modèle de simulateur semblait être une approche réalisable et rentable digne d’être intégrée dans le cadre de la formation standard des neurochirurgiens à l’échelle nationale, selon une étude publiée ce mois-ci dans la revue Neurochirurgie opératoire.
Le modèle représente le premier lancement réussi d’un simulateur multimodal complexe à l’échelle nationale à l’échelle d’une spécialité.
Les résultats positifs étaient similaires à ceux d’une étude pilote menée par des chercheurs de l’OHSU publiée en 2018.
Cette étude montre que la simulation de situations réelles et complexes au bloc opératoire de neurochirurgie est faisable et économique dans toute une spécialité. Ces types de simulations pour les pilotes ont considérablement réduit le taux de catastrophes aériennes au cours des 50 dernières années. Nous voulons faire la même chose pour les opérations neurochirurgicales. »
Nathan Selden, MD, Ph.D., auteur principal, président de la chirurgie neurologique, OHSU School of Medicine
Le simulateur développé par l’OHSU a été testé à l’échelle nationale sous les auspices de la Society of Neurological Surgeons, représentant les directeurs de programme de résidence et les directeurs de département dans les centres de santé universitaires du pays. Selden et des dizaines d’autres éducateurs ont exécuté les simulations sur plusieurs sites à l’échelle nationale.
Les exercices de simulation utilisent un modèle imprimé en 3D d’un cerveau, d’un crâne et d’une membrane – ; complet avec du sang simulé et des moniteurs de patient. Le modèle a été conçu à l’origine avec les conseils de Selden par Dominic Siler, MD, Ph.D., et Daniel Cleary, MD, Ph.D., alors qu’ils étaient étudiants à l’École de médecine de l’OHSU. Siler et Cleary sont maintenant résidents en chirurgie neurologique à l’OHSU et ont été co-auteurs de la nouvelle étude.
En fait, Siler envisage la possibilité d’élargir le concept de simulateur pour aider à la formation non seulement des chirurgiens, mais aussi des anesthésistes et des infirmières travaillant ensemble dans leurs emplois respectifs en équipe dans un scénario de stress élevé.
L’étude a évalué la faisabilité d’un simulateur par rapport à la formation chirurgicale actuelle utilisant des cadavres.
« Les cadavres seront toujours bons pour l’anatomie, mais ils ne saignent pas et ne peuvent pas mourir si vous faites des erreurs, donc personne n’est stressé à ce sujet », a déclaré Siler lors d’une précédente démonstration du simulateur en 2017.
