Les jeunes enfants exposés à des traumatismes reçoivent rarement l'aide dont ils ont besoin, en partie parce qu'il n'y a pas de méthodes appropriées ciblant ce groupe d'âge en Suède. Cependant, de nouvelles recherches de l'Université de Karlstad indiquent désormais une méthode qui fonctionne.
« Cela fait du bien de contribuer à faire une différence pour les enfants vulnérables qui tombent actuellement à travers les mailles du filet », explique Anna Norlén.
« Beaucoup de ceux qui travaillent avec des enfants et des adolescents, tels que des professionnels de la psychiatrie et des services sociaux des enfants et des adolescents, font de leur mieux pour obtenir des résultats. Cependant, les méthodes que nous utilisons en Suède jusqu'à présent n'ont pas été très efficaces. Ce que nous avons ici est une méthode qui fonctionne évidemment », explique Anna Norlén.
La méthode testée par Anna Norlén dans ses recherches est appelée CPP, psychothérapie parentale enfant, et est conçue pour les enfants de moins de six ans. Il a été utilisé avec de bons résultats dans d'autres parties du monde, comme les États-Unis. Dans sa thèse de doctorat, Anna Norlén montre que la méthode fonctionne également bien dans un contexte clinique suédois.
Arriver à cette conclusion a été un long voyage. Dans une première étape, le personnel a reçu une formation dans la méthode. Ensuite, les enfants et les parents ont participé au traitement des traumatismes, après quoi Anna Norlén a pu évaluer l'efficacité du traitement.
Dans l'étude, des évaluations ont été faites pour évaluer le bien-être émotionnel de l'enfant et de leur soignant, généralement un parent, avant et après le traitement. L'étude a également inclus une évaluation de suivi six mois après la fin du traitement. Et les résultats étaient positifs. La méthode fonctionne et conduit à une amélioration durable pour les enfants et les adultes, explique Anna Norlén.
Souvent, les parents ont partagé le traumatisme de l'enfant d'une manière ou d'une autre, par exemple, en cas d'accident, de guerre et de déplacement, ou de la perte d'un être cher, et nous avons constaté que l'enfant et le soignant ont connu des résultats positifs après le CPP. Les symptômes de traumatisme ont diminué et la relation entre l'enfant et le soignant a été renforcée. «
Anna Norlén, Université de Karlstad
Le CPP est basé sur le thérapeute travaillant avec l'enfant et le soignant. Beaucoup de focus est mis sur le jeu, toujours du point de vue de l'enfant.
« Le jeu est une forme de communication, et grâce au jeu, les adultes ont la possibilité de se connecter avec leurs enfants et de traiter ce qu'ils ont vécu », explique Anna Norlén.
Elle souligne que l'étude maintenant publiée est relativement petite et devrait être considérée comme une première étape. Mais son espoir est que cela aidera à répandre la conscience du RCP plus largement en Suède.
