University College Dublin: La professeure agrégée Catherine Cox a été nommée lauréate du concours d’études de cas sur l’impact de la recherche UCD 2020. Son étude de cas, intitulée «Hors de vue, hors de l’esprit: changer les perceptions du public sur la crise de la santé mentale dans les prisons irlandaises», détaille l’impact significatif de son projet explorant l’histoire de la santé des détenus.
Le projet de cinq ans est financé par un Wellcome Trust Senior Investigator Award et dirigé par les co-chercheurs principaux, le professeur agrégé Cox et le professeur Hilary Marland de l’Université de Warwick. La recherche a identifié la négligence de longue date des personnes atteintes de maladie mentale dans les prisons irlandaises. En collaboration avec des partenaires du secteur des arts, elle a co-conçu une série d’événements qui ont communiqué ces histoires difficiles, changeant la perception du droit des détenus aux services psychiatriques et contribuant au bien-être des détenus et des ex-délinquants.
Le professeur agrégé Cox est directeur du UCD Center for the History of Medicine en Irlande, membre senior du corps professoral de la UCD School of History et dirige le thème de recherche sur la médecine de la santé et le bien-être à l’UCD College of Arts and Humanities.
Elle a dit:
Diriger et travailler sur le Wellcome Trust Award «Prisonniers, soins médicaux et droit à la santé en Angleterre et en Irlande, 1850-2000» a été extrêmement enrichissant. L’équipe de l’UCD School of History a collaboré avec des artistes brillants, des défenseurs dévoués et des personnes emprisonnées pour communiquer avec un large public sur un problème important mais négligé, la santé mentale dans le système de justice pénale.
Ce faisant, nous avons co-créé des œuvres artistiques et des expositions marquées par l’excellence et l’innovation. Surtout pour moi, historien, nous mettons l’histoire de ces questions en conversation avec notre présent. Je suis ravi que les réalisations qui ont émergé de ces collaborations aient été reconnues par un prix UCD Research Impact Case Study. «
Le concours annuel d’études de cas sur l’impact de la recherche UCD encourage les chercheurs, de toutes disciplines, à rédiger une étude de cas qui raconte comment leur travail a fait une différence positive.
Malgré les défis de l’année, UCD Research a reçu plus de candidatures que jamais auparavant en 2020. Commentant les résultats, la vice-présidente de la recherche, de l’innovation et de l’impact, Orla Feely, a déclaré: «Le volume de candidatures que nous avons reçu l’année dernière témoigne de le travail à fort impact en cours dans l’université et le dévouement de nos chercheurs à apporter des contributions significatives au monde. La recherche à l’UCD continue d’améliorer la santé et le bien-être, de protéger l’environnement, d’influencer les politiques, de stimuler la croissance économique, d’enrichir la vie des gens et inspirer la prochaine génération. «
Il y avait neuf finalistes au concours d’étude de cas d’impact UCD 2020:
- Centre de recherche sur les complications du diabète (UCD DCRC)
Lutter contre la stigmatisation des personnes atteintes d’obésité
- Professeur associé Ainhoa González
Planification de la durabilité grâce à la cartographie de la sensibilité environnementale
- Professeur adjoint Jennifer Keenahan
Protéger l’environnement bâti des effets du vent
- Professeur agrégé Marie Keenan
Réinventer la justice et la guérison après la violence sexuelle
- Professeur Fionnuala McAuliffe
La bonne technologie, le bon moment: comment l’application PEARs améliore les issues de grossesse
- Professeur Cal Muckley, Dr Gaurav Kumar, Linh Pham et Darragh Ryan
Protéger les personnes âgées contre l’exploitation financière
Réduire le risque de transmission du COVID-19 dans les hôpitaux
- Professeur associé Francesco Pilla
iSCAPE: améliorer la maîtrise intelligente de la pollution atmosphérique en Europe
Promouvoir les femmes dans la médiation pour la paix à travers l’île d’Irlande
Le professeur Feely a ajouté: «Je voudrais personnellement féliciter nos finalistes et les remercier, non seulement pour leur travail acharné sur ces études de cas, mais pour leur engagement à faire en sorte que les gens profitent de leurs recherches.
« J’encourage tous les chercheurs à envisager de participer au concours de cette année lors de son lancement ce printemps. »
